在建始縣業(yè)州鎮(zhèn)廣潤社區(qū)“紅色驛站”綜合體青少年活動中心，小學生正在學習創(chuàng)意手工。

(資料圖片僅供參考)

文/圖 湖北日報全媒記者 蔡俊 通訊員 方譽曼 汪雷

“學校建的休息亭很暖心，再也不用擔心接送孩子淋雨?！?2月16日下午，建始縣高平國際實驗小學門口，等候孩子放學的柏臘樹社區(qū)居民龍友濤說。

這一休息亭的建設，得益于柏臘樹社區(qū)黨委和學校黨支部聯合運作，在半個月內實現了家長們的訴求。

黨的二十大報告提出，健全共建共治共享的社會治理制度，提升社會治理效能。

建始縣聚焦社區(qū)難點堵點，依托社區(qū)大黨委，推行“一社區(qū)一品牌”建設，打造了“1331黨小組管理模式”、“紅色驛站”綜合體等11個社區(qū)治理特色黨建品牌，并成功申報全省基層治理創(chuàng)新試驗區(qū)。

一年為居民辦實事千余件

“我想要一臺學習機?！痹诮ㄊ伎h業(yè)州鎮(zhèn)二道橋社區(qū)微心愿墻上，一張便利貼記錄著一個孩子的微心愿。

“黨小組的下沉黨員積極籌款，小朋友很快拿到學習機?！?二道橋社區(qū)黨委書記孫桃章說。

二道橋社區(qū)地處城郊接合部，轄區(qū)常住人口5894人。社區(qū)共有黨員187人，其中下沉黨員119人，設有兩個網格黨支部，7個功能性黨小組。

“我們社區(qū)處于城區(qū)邊緣，管理難度大，必須發(fā)揮黨員的帶頭作用?！睂O桃章介紹，為把黨小組打造成服務居民的“連心橋”，社區(qū)黨委探索建立了“1331黨小組管理模式”，即每個黨小組選優(yōu)配齊一名黨小組長，每名黨員崗位、職責、要求“三明確”，制定月活動制度、季度檢查交流制度、年度述職考核制度三項制度，每個黨小組每年至少領辦一件實事。

居民劉杰（化名）患有精神類疾病，因家屬有顧慮一直未送醫(yī)，病情越來越嚴重。

下沉黨員周愛國了解到這一情況后，每周都到劉杰家中談心，打消其家人顧慮，隨后又聯系恩施優(yōu)撫醫(yī)院，溝通入院治療方案。經過3個月治療，劉杰的病情明顯好轉。為回饋社區(qū)幫助，他主動申請加入社區(qū)志愿服務隊，幫忙宣傳防電詐知識，參與調解鄰里矛盾糾紛等。

孫桃章介紹，“1331黨小組管理模式”建立一年來，社區(qū)先后組織志愿活動50余次，服務對象3000余人，辦成實事1000余件。

“三方聯動”，讓矛盾不出社區(qū)

12月20日，業(yè)州鎮(zhèn)廣潤社區(qū)“紅色驛站”綜合體青少年活動中心，10多名小學生正學習畫畫。

廣潤社區(qū)住有居民8176戶19025人，是建始城區(qū)居民最多、服務半徑最大的社區(qū)。

“我們從‘一老一小’入手，因地制宜打造‘紅色驛站’綜合體?！睆V潤社區(qū)黨委書記涂才喜介紹，“紅色驛站”綜合體集便民服務、黨員活動、議事協商、少兒學樂、老人休閑五大功能于一體，社區(qū)黨委、業(yè)主委員會、物業(yè)公司共同進駐，三方聯動讓矛盾不出社區(qū)。

今年3月，江嶼華庭小區(qū)南門入口，一塊大理石從近10米高的大門裝飾橫梁上掉落，碎片散落一地，不僅影響居民出行，還存在嚴重安全隱患。

廣潤社區(qū)黨委迅速組織開發(fā)商、物業(yè)公司負責人和業(yè)主代表在“紅色驛站”召開協商會，最終由物業(yè)公司出資3萬元進行了修繕。

涂才喜介紹，“紅色驛站”綜合體建成以來，累計開展“三方聯動”協商300余次，服務居民5.5萬余人次。

“紅色物業(yè)”帶動，小區(qū)面貌一新

走進業(yè)州鎮(zhèn)茨泉社區(qū)茶麻小區(qū)，道路干凈整潔，車輛停放有序?！碍h(huán)境好了，心情也舒暢了?！本用裨沸χf。

茶麻小區(qū)是典型的老舊小區(qū)，基礎設施差、環(huán)境衛(wèi)生差，又無物業(yè)管理，居民意見非常大。

為解決矛盾問題，9月16日，社區(qū)黨委在茶麻小區(qū)召開院壩會，討論小區(qū)環(huán)境治理事宜。

“大家有什么想法、建議，都可以提出來。”黃家娟開門見山。

“我覺得首先要成立業(yè)委會，代表業(yè)主來牽頭。”“安裝一個門禁系統(tǒng)，車輛進出統(tǒng)一管理，我們自己籌資。”大家紛紛提議。

當天，以黨員為核心的“紅色物業(yè)”功能性黨支部成立，發(fā)動業(yè)主共同籌資改造小區(qū)。

“3天時間，居民自發(fā)籌資2萬多元。” 黃家娟介紹，社區(qū)第一時間找來施工隊，居民也主動投工投勞，裝門禁、劃車位、安監(jiān)控、清理垃圾，小區(qū)面貌整潔一新。

建始縣委常委、組織部部長蔣濤表示，目前，該縣11個城市社區(qū)已全部建立黨建品牌，通過不斷完善體制機制，提升居民獲得感、幸福感。

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